阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
孩子进入小学后，家长自然需要付出比幼儿园时更多的心血。但这些付出是否能有回报，首先的一点是要明确家长的期望是什么。是只追求每次都考100分的结果？还是更注重追求养成良好学习习惯的过程？不同的期望，会产生不同的结果。 在国民教育体系中，小学处于基础教育阶段。这个阶段，既是孩子长知识的阶段，又是孩子长身体的阶段，还是奠定孩子人生品性根基的阶段。俗话说“三岁看大，七岁看老”，可见小学阶段教育的重要性。 小学教育评价的目的不是划出一条线来选拔学生，而是设置多种标准来促进学生的全面发展。鉴于小学教育的上述特性，我对孩子在小学阶段的期望主要包括如下几个方面，日常的家庭教育也围绕这一目标展开。 一是身体好。体魄健康、意志坚强、乐于运动。 二是品行好。文明礼貌、合群守纪、适时谦让。 三是习惯好。学习习惯、生活习惯、卫生习惯。 四是学习好。基础扎实、知识面广、学习方法得当、自我学习能力强、主动学习意识高。 五是情绪好。情绪稳定、乐观豁达、懂得欣赏。 六是兴趣广。爱好广泛、一专多能、个性活泼。 由于我们都在浦东上班，每天到家基本上都在19：0...
类别：宝宝成长历程
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阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
俄国文学家契诃夫说：一个人，只有他身上的一切——他的容貌、他的衣服、他的灵魂和他的思想——全是美的，才能算完美。 ……………………………………………………………………………………………………… 从小培养孩子树立四美观念——心灵美、语言美、行为美、仪表美；让孩子懂得什么是美的，什么是丑的，我们应该告诉孩子什么？ 1．诚实是美的，勇于承认并改正错误是美的； 2．谦虚是美的，向周围小朋友学习是美的； 3．诚信是美的，答应的事一定要做到是美的； 4．节约是美的，不浪费粮食，吃饭不剩饭碗是美的； 5．团结友爱是美的，小朋友之间相互谦让是美的； 6．讲礼貌是美的，见到老师、长辈主动问好是美的； 7．讲卫生是美的，不乱抛纸屑，经常洗手是美的； 8．讲整洁是美的，把玩具整理得整整齐齐是美的； 9．遵守纪律是美的，按时入睡、按时起床也是美的； 10．勇敢是美的，跌倒了，自己爬起来，不哭是美的，生病了吃药打针不哭鼻子也是美的。
类别：宝宝成长历程
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阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
甲根周围长满倒刺 小儿长倒刺多是由于咬指甲或粗糙物体的摩擦造成。出现倒刺不要直接用手拔掉，可用指甲刀剪去。还有一说，长倒刺是由于营养不均衡，缺乏维生素引起皮肤干燥造成的。建议多吃水果，补充维生素;干燥的季节要给宝宝的小手涂上无刺激、含油分的护肤霜。 甲半月颜色异常，呈红色或淡红色 出现红色，多是心脏病的征兆;淡红色多是贫血导致，可吃一些宝宝补血口服液，在食谱中增加含铁食物如大豆、牛肉、菠菜、葡萄干等。 甲板出现小的凹窝，质地变薄变脆或增厚粗糙，失去光泽 出现这样的指甲征象很有可能是银屑病的早期表现，最好到正规医院检查并接受治疗。 甲板薄脆，甲尖容易撕裂、分层 常见于扁平苔藓等皮肤病，但更多是由于指甲营养不良引起的。指甲中97%的成分是蛋白质，所以应适当给宝宝吃些鱼、虾等高蛋白的食物;另外核桃、花生能使指甲坚固，而其他微量元素锌、钾、铁的补充也很重要。 甲板纵向发生破裂 宝宝也许罹患甲状腺功能低下，脑垂体前叶功能异常等疾病，应及时去医院检查，确诊，治疗。 甲板出现脊状隆起，变得粗糙、高低不平 多是由于维生素B的缺...
类别：宝宝成长历程
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阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
吃母奶便便形状较稀软，新生儿大便的形状，会因吃奶种类的不同而有所差别。 1.婴儿出生后，会排出颜色为绿-黑色、光滑、粘稠的胎粪。以后婴儿将会排出淡黄色的粪便，为正常哺母乳时的粪便。母乳喂养的小宝宝大便是黄色或金黄的，稠度均匀，药膏状，可有小颗粒，偶尔稍稀薄，可以带少量绿色。如果奶中所含的碳水化合物较多，即我们平时所说的糖类较多，在肠道中发酵，使得大便柔软，并且含有很多的泡沫，可以使大便的次数增多。 2人工喂养的婴儿，若以牛奶喂养为主，大便为淡黄，质地可以较干燥，可有明显的臭味，这是因为牛奶中含有高蛋白，分解时较臭。大便中可有白色奶块，这是因为牛奶中含大量络蛋白，消化时易于与钙结合形成皂钙的缘故。 婴儿大便的色质、原因及处理 大便太臭蛋白质吃得太多，消化不良。刚从母奶换牛奶时会有此现象 多泡沫糖发酵旺盛，不是毛病 呈油状脂肪不消化 有凝块奶未完全消化 呈绿色胃肠蠕动太快，不是毛病 色太淡或淡黄近于白色同时婴儿的眼睛与皮肤可能有点黄，黄胆，赶快去看医生 呈黑色胃肠道上部分出血，去看医生 呈红色胃肠道下部分出血，去看...
类别：宝宝成长历程
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阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
人的智力表现在7个方面，不要仅仅发展培训他较强的那一种智能。这种培养始于BB降生之时。 早教儿童专家在考虑孩子的智力时总要从整体上来观察。心理学家霍沃德·加德纳的多智能理论强调有很多方面显示孩子是聪明的。 在幼儿期，孩子们学习如何与他人在一起和如何满足他们的需要。这些因素与很多其它因素一起促进孩子们的智力--有些东西太复杂以致无法用一种标准化的测试来衡量，或者由孩子们学说话或走路如何快来确定。 根据多种智力理论，我们每人拥有七种"智能"，或在七方面表现人为聪明的。有人用手便利；有人善于诗文；有人唱歌出色。每一类型的智力赐与我们某种东西奉献给这个世界。你就是你，我就是我，是每一种智力在我们生活中自我表现，每个人都与众不同。 通过认识多种智力，我们能够帮助孩子们提高他们个人的能力。但如果没有给他/她一个机会开发这个世界，根据他/她的技能工作和发展他/她自己的能力，就不要过早地给学龄前儿童帖上象未来科学家，会计，艺术家，田径运动员之类的标签。 理解多种智力意味着更多地关注个人的特征。想象一个人除了写诗或解决几何问题外，什么都不会将是怎样。每天的日常生活...
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阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
人的智力表现在7个方面，不要仅仅发展培训他较强的那一种智能。这种培养始于BB降生之时。 早教儿童专家在考虑孩子的智力时总要从整体上来观察。心理学家霍沃德·加德纳的多智能理论强调有很多方面显示孩子是聪明的。 在幼儿期，孩子们学习如何与他人在一起和如何满足他们的需要。这些因素与很多其它因素一起促进孩子们的智力--有些东西太复杂以致无法用一种标准化的测试来衡量，或者由孩子们学说话或走路如何快来确定。 根据多种智力理论，我们每人拥有七种"智能"，或在七方面表现人为聪明的。有人用手便利；有人善于诗文；有人唱歌出色。每一类型的智力赐与我们某种东西奉献给这个世界。你就是你，我就是我，是每一种智力在我们生活中自我表现，每个人都与众不同。 通过认识多种智力，我们能够帮助孩子们提高他们个人的能力。但如果没有给他/她一个机会开发这个世界，根据他/她的技能工作和发展他/她自己的能力，就不要过早地给学龄前儿童帖上象未来科学家，会计，艺术家，田径运动员之类的标签。 理解多种智力意味着更多地关注个人的特征。想象一个人除了写诗或解决几何问题外，什么都不会将是怎样。每天的日常生活...
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阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
一由斯莫尔博士主导进行的研究，总共对470名妇女进行了为期一年的追踪调查中指出，从女性月经周期及流量中可以看出她们将来怀孕及流产的情况。 每位女性都必须在专家指导下记月经日记，并且在每次月经期都会收集至少两天的尿液样本。在一年的研究期间里，有207名妇女怀孕，其中30%出现流产情况。 斯莫尔博士在分析这些样本资料时发现，月经周期为30—31天的女性最容易怀孕，月经周期短于30天的妇女，怀孕几率会降低40%，并且月经周期少于30天或大于31天的妇女，流产几率会增加3倍。 此外，月经时间持续5天的妇女受孕几率较大，而月经期大于5天的妇女，怀孕时流产的几率会小于60%。 斯莫尔博士表示，女性的月经是在没有医疗技术介入的条件下，最能反映其身体健康状况的指针。虽然通过月经状况观察女性受孕能力的研究仍待进一步进行，但毫无疑问，两者之间存在一定程度的必然联系。 (编辑：邓亚平)
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阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
美国科学家最近通过研究发现:只要妈妈在怀孕和哺乳期间就开始对孩子进行“营养胎教”，刻意多吃这些蔬菜，将能帮助孩子培养出对这些蔬菜口味的终生喜好。 西兰花、芹菜和甘蓝等蔬菜对健康非常有益，但是它们特殊的苦涩味道往往令不少孩子十分抗拒。 美国科学家最近通过研究发现:只要妈妈在怀孕和哺乳期间就开始对孩子进行“营养胎教”，刻意多吃这些蔬菜，将能帮助孩子培养出对这些蔬菜口味的终生喜好。 羊水母乳可传递味道 这项科学发现意味着，父母可能再也不需要为了说服孩子多吃蔬菜而软硬兼施。科学家表示，甚至在孩子出生之前，母亲就可以提前培养他们的口味，多吃甘蓝、西兰花和胡萝卜等健康蔬菜，让孩子在妈妈肚子里就开始适应这些蔬菜的味道。 美国费城莫奈尔化学官能中心的朱莉·梅里娜表示:“羊水和母乳能够传递母亲所吃的食品的味道。如果母亲定期吃特定的食物，宝宝慢慢就会习惯和爱上这些食物。” 营养胎教调宝宝口味 据报道，这种技巧适用于多种蔬菜。在其中一次试验中，梅里娜让一组正在怀孕的妇女和另外一组正在哺乳的妇女定期喝胡萝卜汁，然后通过追踪研究发现，她们的孩子比那些没有定期喝...
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阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
王女士的儿子今年五岁，上幼儿园大班。虽然自己也在从事早教工作，对早期教育有很多经验和先进的理念，对孩子的教育很到位，儿子也很聪明好学。可最近一件关于儿子教育的事却让王女士举棋不定，那就是该不该让儿子学点汉字。不学上小学就落后其他同学了，学了又怕孩子上小学后因为要学的都会了，不认真听课了，从而导致孩子的后劲不足。 婴幼园：教孩子认字目的和方法要正确 北京金色摇篮潜能开发婴幼园的李冬梅园长接受采访时说，在金色摇篮，孩子们从1-2岁的婴幼班就开始认字了，这是潜能教育的内容之一，是一种表象训练，目的是让孩子对汉字的认识就像是对颜色、形状的认识一样，把孩子对字的敏感度提前。这种认字并不是要求孩子一定要认多少字，也不是像小学那样按字的难易来逐步推进地学，因为字的难易对孩子来说就像照片成像原理一样，难度都是一样的。认字的教学手法有很多，绝大多数都是通过游戏、故事的方式进行。比如1-2岁的班里有一堂“百鸟园”的课，老师会带领孩子们畅游在百鸟园里，认识会唱歌的百灵，会给树木治病的啄木鸟……涉及到的词和字自然而然也就深刻地被孩子们所认知。李园长还说，在她们园里，一般大班的孩子可以认到...
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阳阳de爸妈 写于 2010-05-21
什么时候开始给新生儿喂奶？这是个长期有争论的问题，多数产科都执行母亲分娩后6～12小时后才开始喂母亲的奶，而且在喂奶之前要喂一些糖水。甚至更有些产妇直到住院4～5天要出院时，才看到自己的婴儿。 在民间，尤其是在农村，认为母亲分娩后头三天之内的初乳不是奶而是黄色的脏东西，不能给婴儿吃，应挤出来丢掉，在这期间用大黄之类的轻泻药或用红枣汤、泡馓子等食物来喂养刚出生的婴儿，从三天以后才开始喂奶。 由于开奶较晚，致使一些母亲的奶水减少，不能完全靠母乳喂养。为改变这一不良习惯，通过大量的科学研究证实，以母亲分娩后三十分钟内就应帮助母亲立即喂哺自己的婴儿为最好。这就是现在所提倡的皮肤早接触、早吸吮。 具体做法是在新生儿出生脐带结扎后，如无异常情况，将婴儿身体上的血迹擦干净，在其他人的帮助下，让新生儿全裸地俯卧在母亲的胸腹部，应注意天冷时要做好保暖工作，同时用母亲的乳头刺激新生儿的面颊部或口唇，可引出他（她）的觅食动作，此时立即将乳头放入婴儿口中，以引起吸吮动作。同时应抬高母亲的双肩和头部，让母亲能看到自己的婴儿吃奶的样子。 此时她会忘掉分娩带来的一切痛苦，使她的情绪...
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