不恰当教育行为自查
“隔代教养”和“父母缺席”带来的一些“隐患”,已经引起了社会越来越多的关注,如果第三代完全由老人来带,会产生什么后果?对孩子、父母或者老人本身是否真的有益?国内一些媒体调查表明,大部分父母都认为祖辈教养弊大于利,他们提到祖父母的管教态度与技巧不理想,容易导致管教不当。
下面这份自查表中的不恰当教养行为,家长和祖辈可以对照检查一下,看看自己家庭中是否存在。
(自查表)
请根据您家的情况用“是”“否”来回答下面的题目:
1.家中祖辈经常给孙辈钱或各种各样的礼物。
2.家中祖辈从来不对孙辈的行为提出要求。
3.当父母批评孙辈时,祖辈经常忍不住干涉,站在孙辈一边说话。
4.祖辈要求儿子或女儿按自己的方式照顾孙辈。
5.老人过分注意长辈的权威。
6.老人过分依从孙辈,从不给他们提出任何行为要求或规矩。
7.祖辈或父母缺乏对儿童的耐心,和孩子没有感情。
8.子女不顾老人的实际情况,过分要求老人照顾孙辈。
9.孙辈或子女与祖辈住得太远,无法经常联系。
如果你的回答中“是”有两个以上,说明你需要注意了,家里的隔代教养存在一定问题;有四个以上,说明你的家庭需要进行一定的隔代教养指导;有七个以上,则说明隔代教养对你的家庭来说不太适合,对孩子可能已经形成不良影响,这种情形下,每个成员都需要重新调适并接受指导。
完全由(外)祖父母带大的孩子确实存在这样那样的毛病,如老人体力差,好静不好动,容易导致儿童过分依赖;(外)祖父母无法指导孩子学业,容易令孩子产生学习适应困难;成长中的孩子和老人的代沟会越来越深等。所以,父母亲要尽可能避免完全撒手不管的局面。把老人作为家庭教育同盟军中的一员没问题,完全把他们当做主力,放弃自己的亲职,这种行为出于再正当的理由(如工作忙、外出打工挣钱),都可能给家庭带来无穷的悔恨。
换句话说,隔代教养并不像日常人们以为的那样有百害而无一利。相反,它有自己的优势,只要全家共同做出努力,完全可能依仗祖辈,最优化地实现家庭的育儿功能。因此,要成为优秀的隔代教养家庭,不仅仅需要祖辈的努力,还需要全家所有人的努力。下面我们将列出一张主要注意事项的清单,家庭成员可以参照比较,看看自己做得怎么样,还有什么方面值得改进。
1.父母方面
①不完全把孩子交给祖辈,自己和孩子单独相处的时间一周至少不低于24小时。
②经常肯定祖辈为孙辈付出的精力和时间,积极培养孙辈对祖辈的感情,鼓励他们和(外)祖父母之间建立融洽的关系。
③家庭代际沟通方式健康,包括婆媳间沟通,以及亲子之间的沟通都是畅通的,父母和祖辈之间能够就下一代教育问题进行有效的讨论。
④为了积极配合隔代教养,审视自己的婚姻,看看是否需要进一步改善。
2.祖辈方面
①有规律地让孩子父母参与照顾孩子,能够有意识地让父母和孩子保持一种长期亲密的关系。
②关注孙辈的身、心、智全方面成长,而不是只关注身高、体重等生理方面的成长。
③肯定父母为带孩子付出的努力。
④能给孩子的行为确定一定的规矩,在孙辈违背时,会给予批评。
⑤和孩子父母一起讨论和探究养育的方式和观念,并愿意改变自己。
⑥自己有时间、精力和兴趣时愿意帮助子女完成养育孩子的任务,在子女遇到困难时,愿意提供帮助。
要成为优秀的隔代教养者,既需要父母、祖辈自己的学习和调整,也需要全社会的帮助和支持,共同加强家庭教育科学知识的普及和宣传。城市家庭中流行的“一碗汤的距离”,即两家人住的距离足够近,可以把一碗热汤送到还不至于凉掉。这实际上强调的是祖辈家庭和父母家庭之间亲而不密的关系,大家都保持自己的独立空间。在互相帮助互相尊重的基础上,才可能真正营造一种有利于下一代成长的家庭氛围。
类别:宝宝成长历程
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